世界上許多國家和民族都有各具獨(dú)特風(fēng)格的古典舞蹈。中國古典舞的代表作有《春江花月夜》《寶蓮燈》《小會(huì)刀》《扇舞丹青》《愛蓮說》群舞有《踏歌》,《桃夭》,《西施是響屐舞》。 >>閱讀詳細(xì)
現(xiàn)代舞是相對區(qū)別于“古典芭蕾舞”而言的,現(xiàn)代舞和古典芭蕾舞都屬于內(nèi)斂性的舞蹈。但現(xiàn)代舞又是最接近芭蕾舞的舞種。最簡明的區(qū)別在于芭蕾舞是用“腳尖”跳舞,有固定的動(dòng)作程式和技巧?,F(xiàn)代舞是把“腳尖”放下,用“腳掌 >>閱讀詳細(xì)
中國舞,這個(gè)概念有點(diǎn)兒含糊,實(shí)踐中,有不同的解釋。最大的概念是指中國特有的民族民間舞、古典舞、中國現(xiàn)代舞等中國常見的舞蹈,綜合性較強(qiáng)的概念;最小的是概念是中國古典舞。也有人認(rèn)為,中國古典舞是中國舞的代表,這是在中國 >>閱讀詳細(xì)
《舞蹈創(chuàng)編法》 [法] 卡琳娜·伐納編著,鄭慧慧譯,上海音樂出版社。《中國舞蹈編導(dǎo)教程》 孫天路編著,高等教育出版社。《舞蹈編導(dǎo)教學(xué)參考資料》于平選編,北京舞蹈學(xué)院函授教材?!段璧妇帉?dǎo)知識》 薛天等編著,人民音樂出版 >>閱讀詳細(xì)
(一)主題和題材:什么是主題?創(chuàng)作者要經(jīng)由過程一個(gè)舞蹈作品表達(dá)什么中心思惟,這就是作品的主題(或稱主題思惟)。器具體事物、糊口情景去默示這個(gè)主題思惟,這種具體的材料就是“題材”?!爸黝}”就是作品的焦點(diǎn)、主體。題材就是 >>閱讀詳細(xì)
舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮 >>閱讀詳細(xì)
舞蹈編導(dǎo)學(xué)科是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動(dòng)作編創(chuàng)技巧的學(xué)問,是對舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐的學(xué)科。其特色為繼承中國舞蹈文化傳統(tǒng),廣采博收世界舞蹈文化,建構(gòu) >>閱讀詳細(xì)
1.一名優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該具有全面的文化藝術(shù)素養(yǎng)及舞蹈專業(yè)知識。作為舞蹈編導(dǎo)應(yīng)能夠熟練地運(yùn)用舞蹈專業(yè)技術(shù)、技巧,全面掌握多元化舞蹈表現(xiàn)形式,可自如地表達(dá)各種不同類別、不同風(fēng)格、不同形式的舞蹈語匯,并能有機(jī)的利 >>閱讀詳細(xì)
舞蹈編導(dǎo)是舞蹈的組織者,是舞蹈作品創(chuàng)作、排練等過程中的領(lǐng)導(dǎo)者。人文素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)理應(yīng)是當(dāng)代藝術(shù)家所必須具備的兩種基本素質(zhì)。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,很多藝術(shù)家對于大眾審美做出了一定妥協(xié),這種妥協(xié)無可厚非但過度迎合市 >>閱讀詳細(xì)
1、美國芭蕾舞劇院:總部設(shè)在紐約,是美國主要的芭蕾舞教育基地。以其acqueline Kennedy Onassis學(xué)校的專業(yè)項(xiàng)目而出名,該校培育出了世界頂級的舞蹈家。著名校友包括Tony獎(jiǎng)得主David Alvarez,前任"Billy Elliot the Musica >>閱讀詳細(xì)
初期的芭蕾舞服裝崇尚豪華。17世紀(jì),男演員穿的有金屬絲箍的“拖涅利”短裙、女演員穿的“魯尼耶”鯨骨裙,都顯得笨重。為充分展現(xiàn)芭蕾舞的舞姿和技巧,歷史上曾對芭蕾舞服裝進(jìn)行了幾次革新,逐步使之完善。其中舞鞋和舞裙的 >>閱讀詳細(xì)
軟底芭蕾舞鞋是每一位芭蕾舞者擁有的第一雙芭蕾舞鞋,并且將伴隨其舞蹈生涯一直存在。軟底芭蕾舞鞋通常是皮革制成的,但也有的是帆布或緞子制成的。軟底芭蕾舞鞋可以讓舞者的腳更舒服,幫助舞者在課堂上更好的練習(xí)技術(shù)。軟 >>閱讀詳細(xì)